يتطور جميع الأطفال بمعدلات وطرق مختلفة، فالاختلافات في التطور قد ترتبط بالشخصية، أو المزاج، أو الخبرة أو حتى اختلاف الثقافات.

بعض الأطفال يولدون من ذوي الاحتياجات الخاصة وهذا من شأنه أن يؤثر على صحتهم في النمو والتطور، في حين أن أطفال آخرين لا تظهر أعراض تأخر النمو حتى في وقت لاحق من طفولتهم عليهم.

إن الاكتشاف المبكر للحالات التي تتعلق بالمهارات الحركية الدقيقة والكبيرة مهم جداً لكي يتمكن الطفل من الحصول على المساعدة والدعم الذي يحتاجه في وقت مبكر. 

علامات الإنذار المبكرة على وجود مشكلة في المهارات الحركية

من أهم العلامات الدالة على وجود مشكلة في حركة الطفل، ما يلي: 

  • عمر ٣ شهور: يجد صعوبة في رفع الرأس.
  • عمر ٤-٥ شهور: لا يمسك، أو يحمل الأشياء ولا يضعها في فمه.
  • عمر٦ أشهر: لا يتدحرج أو لا يمكنه الجلوس من دون مساعدة.
  • عمر ١٢ شهر: لا يستطيع الوصول إلى وضعية الوقوف، ولا يزحف باستخدام اليدين والركبتين. عند الزحف يسحب جانب واحد فقط من جسمه، ولا يلتقط الأشياء الصغيرة باستخدام الإبهام والسبابة.
  • عمر ١٨ شهرا: يواجه صعوبة في المشي معتمداً على نفسه، لا يستطيع الخربشة بأقلام التلوين.
  • في عمر السنتين: يمشي فقط على أصابع قدميه، ولا يمكنه ركل كرة كبيرة، ولا يستطيع بناء برج باستخدام ٣-٤ قطع.
  • في عمر ٣ سنوات: لا يمكنه الاعتماد على نفسه في صعود ونزول الدرج، لا يستطيع أن يبدل قدميه بالتناوب.
  • في عمر ٤ سنوات: يجد الطفل صعوبة في الوقوف على رجل واحده لمدة ٥ ثوان، واستخدام دواسة القدم في الدراجه لعشرة أقدام للأمام. يواجه مشكلة بالقفز ٣ مرات على قدم واحده، أو رسم الأشكال البسيطة.
  • في عمر ٥ سنوات: يواجه الطفل صعوبة في القفز بتناوب قدميه، لا يستطيع رفع نفسه على المرجوحه.

بعض الأفكار لتعزيز وتطوير الحركات الكبيرة

يمكن اتباع التعليمات التالية لتطوير الحركات الكبيرة:

  • الرسم والتلوين بالطبشور على لوح الرسم الكبير.
  • الرسم والتلوين بالطبشور على الرصيف والاسمنت أو استخدام الصابون الملون في حوض الاستحمام البانيو (هذه الأنشطة تحتاج الى تحريك الذراع كامل).
  • الحفر في التراب والرمل.
  • القفز، والوثب، والتخطي، والتسلق، والتمرجح على معدات الملاعب.

اقرأ أيضاً: مراحل نمو الطفل في السنة الأولى

بعض الأفكار لتعزيز وتطوير الحركات الدقيقة

تعزيز حركة ونشاط اليد والإصبع

يمكن تعزيز حركة ونشاط اليد والإصبع باتباع التعليمات التالية:

  • صب وتقطيع المعجون لعمل اشكال مختلفة.
  • بناء نمط معين من المكعبات.
  • الضغط على بخاخ الزجاجة لمحو رسومات الطباشير الموجوده على لوح الرسم الكبير او الأرصفة.
  • اللعب مع ألعاب الفواكه والخضروات.
  • تكويم الورق ورميه في سلة المهملات. 

يوجد لدى ابني في المدرسة حالات التهاب السحايا، وأنا خائفة من تعرض ابني للإصابة وأريد تحديد متى تظهر اعراض الحمى الشوكية؟

تعزيز الأنشطة اليدوية

يمكن تعزيز الأنشطة اليدوية باتباع التعليمات التالية:

  • تصفيف الخرز بمختلف الأشكال والأحجام من الكبير إلى الصغير باستخدام أنابيب بلاستيكية أو على خيط سميك.
  • مسك قطعة من الورق في يد واحدة واستخدام اليد الأخرى لقص الورقة بمقص الأطفال.
  • فك وتركيب الألعاب مثل المكعبات.
  • تمزيق الورقة إلى قطع صغيرة ورميها في سلة المهملات.

تعزيز مهارات المسك

يمكن تعزيز مهارات المسك عن طريق اتباع التعليمات التالية:

  • التلوين بقطع الطباشير الصغيرة أو أقلام التلوين؛ يجب تكسيرها من حجمها الاصلي إلى قطع صغيرة.
  • التقاط بعض أنواع الطعام الصغيرة، مثل: الزبيب بإصبع الإبهام والسبابة.
  • وضع الاشياء الصغيرة داخل معجون الصلصال ثم إخراجها.

اقرا ايضاً :

 خصائص نمو الطفل في المراحل الدراسية

اقرأ أيضاً: فوائد النشاط الحركي للاطفال، وتاثيره على الادراك